科學家發現了兩種被忽視的預測閱讀成功的技能
來源 ScienceDaily 科学2 天前
Summary
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一項大規模的新研究表明，智力對兒童閱讀成功的影響令人驚訝地有限，而視覺處理沒有顯示出任何有意義的影響。
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